PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI MODEL PAKEM MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V

ABSTRAK


Permasalahan dalam penelitian ini adalah aktivitas siswa dalam pembelajaran tematik. Guru dalam menyampaikan materi pada siswa masih konvensional sehingga siswa kurang merasa tertarik dengan materi pelajaran yang disampaikan  karena materi yang disampaikan guru sama dengan materi di buku, sehingga siswa bosan di dalam kelas. Guru kurang memaksimalkan penggunaan media,  sehingga siswa pasif dalam pembelajaran. Adanya siswa yang belum aktif seperti tidak berani maju ke depan kelas, takut ditertawakan, kurang interaktif dengan guru dan teman sekelas.

Download Full Artikel Disini

0 komentar:

Post a Comment